Профессиональная культура классного руководителя

1. Общий взгляд на человека
Человек не средство, а цель. Человек сфера всех вещей. Человека надо уважать, ему необходимо доверять.
2. Взгляд на ребёнка
Ребёнок – личность
3. Миссия учителя 

Развитие личности

4. Формула личностного подхода
Любить + понимать + принимать + сострадать + помогать5. Цели деятельности
a) - способствовать развитию интеллекта (мыслительных способностей);
b) - обеспечивать нравственное развитие;
c) - сформировать на каждом возрастном этапе общечеловеческие качества гражданина;
d) - развивать духовные и физические возможности личности
6. Принципы воспитания
a)Природо - и культуросообразность;
b) гуманизация;
c) личностно-ориентированное воспитание;
d) сотрудничество;
e) системность;
f) дифференциация и интеграция
7. Роль учителя
- Давать способы понимания целостности мира;
- формирование положительной Я - концепции личности.
8. Результат
Свободная, творчески развитая, социально-ориентированная личность, способная к саморазвитию и самореализации.